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Teoría Social del Cuerpo: historia, educación y política – Educación Física 5

Docente: Dr. Eduardo Galak

Bibliografía

  • Adorno, Theodor y Horkheimer, Max: “Interés por el cuerpo” en Dialéctica de la Ilustración: fragmentos filosóficos, Madrid, Trotta, 1998. [Haga click aquí para descargar el libro completo o aquí para descargar el capítulo]
  • Boltanski, Luc: Los usos sociales del cuerpo, Buenos Aires, Editorial Periferia, 1975. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Bourdieu, Pierre: “El conocimiento por cuerpos”, en Meditaciones pascalianas, Barcelona, Anagrama, 1999, pp. 169-214. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Bourdieu, Pierre: “Notas provisionales sobre la percepción social del cuerpo”, en Materiales de Sociología Crítica, Madrid, La Piqueta, pp. 183-194, 1986. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Crisorio, Ricardo: “Educación Física” en Estudios críticos de Educación Física, dir. Ricardo Crisorio, La Plata, Al Margen, 2009. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Elias, Norbert y Dunning, Elias: Deporte y ocio en el proceso de la civilización, Madrid, 1992. [Haga click aquí para descargar el libro completo o aquí para descargar los capítulos “La génesis del deporte como problema sociológico” y “Ensayo sobre el deporte y la violencia”]
  • Foucault, Michel: “Poder-cuerpo” y “Las relaciones de poder penetran en los cuerpos” en La microfísica del poder, Madrid, La Piqueta, 1992. [Haga click aquí para descargar “Poder-cuerpo” y aquí para “Las relaciones de poder penetran en los cuerpos”]
  • Foucault, Michel: “El cuerpo utópico”, conferencia de 1966, integra el libro El cuerpo utópico. Las heterotopías, de reciente aparición (ed. Nueva Visión). [Haga click aquí para acceder al archivo]
  • Galak, Eduardo: “El cuerpo de las prácticas corporales” en Estudios críticos de Educación Física, dir. Ricardo Crisorio, La Plata, Al Margen / Facultad de Humanidades de la UNLP, Colección “Textos Básicos”, 2009. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Galak, Eduardo: “Construir el cuerpo. Lineamientos generales para pensar la especificidad de investigar ‘el cuerpo’”, en Revista Contemporânea de Educação (Brasil), vol. 9, nº 18, pp. 42-56, 2014. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Galak, Eduardo: “Construir el cuerpo. Cuatro consideraciones epistemo-metodológicas y tres metáforas para pensar el objeto de estudio ‘cuerpo’”, en Poiésis – Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação (Brasil), vol. 8, nº 14, pp. 348-364, 2014. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Galak, Eduardo: “‘La educación física persigue el perfeccionamiento de la raza’. Políticas públicas, salud, eugenesia y educación de los cuerpos”, en As práticas corporais no campo da saúde – volume 2, 2014, en prensa. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Mauss, Marcel: “Las técnicas del cuerpo” [1934] en J. Crary y S. Kwinter (eds.) Incorporaciones, Madrid, Cátedra, pp. 385-407, 1996. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Rodríguez, Raumar y Seré, Cecilia: “La anatomía es el destino: la educación física y el saber del cuerpo”, en Galak, E. y Varea, V. (comp.): Cuerpo y Educación Física. Perspectivas latinoamericanas para pensar la educación de los cuerpos, Buenos Aires, Biblos, pp. 87-102, 2013.
  • Vaz, Alexandre Fernandez: “Treinar o corpo, dominar a natureza: notas para uma análise do esporte com base no treinamento corporal”, en Cadernos CEDES, Campinas, n° 48, 1999, pp. 89-108. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Vaz, Alexandre Fernández: “Anotaciones sobre la relación entre subjetividad y objetividad en el proceso de investigación: ocho ideas sobre la elaboración de proyectos”, en Revista digital Educación Física y Deportes, Año 12, N° 108, Buenos Aires, Mayo de 2007.  [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Vigarello, George: “Historias de cuerpos: entrevista con Michel de Certeau”, Esprit, 1982, 2, p. 179-90. En Historia y grafía, Julio – Diciembre de 1997. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Vigarello, George: “La invención de la gimnasia en el siglo XIX: nuevos movimientos y nuevos cuerpos”, en Scharagrodsky, P. (comp.): La invención del “homo gymnasticus”. Fragmentos históricos sobre la educación de los cuerpos en movimiento en Occidente, Buenos Aires, Prometeo, pp. 23-35, 2011. [Haga click aquí para acceder al archivo en la versión en portugués]

 

Bibliografía Optativa

  • Aisenstein, Á. y Scharagrodsky, P.: Tras las huellas de la Educación Física Escolar Argentina. Cuerpo, género y pedagogía. 1880-1950. Editorial Prometeo, Buenos Aires, 2006.
  • Bertoni, Lilia Ana: “Soldados, gimnastas y escolares. La escuela y la formación de la nacionalidad a fines del siglo XIX”, en Boletín del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”, Tercera serie, n. 13, pp. 35-57, 1996.
  • Bourdieu, Pierre: “La creencia y el cuerpo” en El sentido práctico, Madrid, Taurus, 1991. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Bourdieu, Pierre (dir.): “Comprender”, en La miseria del mundo, Buenos Aires, Fondo de Cultura Económica, 2007, pp. 527-543.  [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Bourdieu, Pierre: “Deporte y Clase Social”, en Barbero González, J. (comp.): Materiales de Sociología del Deporte, Madrid, La Piqueta, 1993.
  • Crisorio, Ricardo: “Constructivismo, cuerpo y lenguaje” en Revista Educación Física y Ciencia, Nº 4, Universidad Nacional de La Plata, La Plata, 1998, pp. 75-81. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Crisorio, Ricardo: “El cuerpo y las prácticas corporales” en Revista El Monitor, Ministerio de Educación de la Nación, Marzo 2009, pp. 20-21.
  • Crisorio, Ricardo: “La educación del cuerpo entre el quattrocento italiano y el siglo XIX europeo” en Estudios críticos de Educación Física, dir. Ricardo Crisorio, La Plata, Al Margen, 2009.
  • Elias, Norbert y Dunning, Elias: Deporte y ocio en el proceso de la civilización, Madrid, 1992.
  • Galak, Eduardo: “Del sintagma al oxímoron. La construcción del currículum y del oficio de Educación Física en la Argentina de fin de siècle XIX”, en Revista Educación Física y deporte (Colombia), vol. 31, nº 1, pp. 777-787, 2012. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Galak, Eduardo: “Educación del cuerpo y política. Concepciones de raza, higienismo y eugenesia en la Educación Física argentina”, en Revista Movimento (Brasil), vol. 20, nº 4, pp. 1543-1562, 2014. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Galak, Eduardo y Gambarotta, Emiliano: “Conquista, confirmación y construcción del cuerpo. Una propuesta para el estudio de las prácticas corporales a partir de la epistemología de Pierre Bourdieu”, en Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Brasil), Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, Vol. 33, nº 4, 2011. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Gambarotta, Emiliano: “En cuerpo y alma. De la dialéctica (ilustrada) entre sí mismo y naturaleza y sus consecuencias en el ámbito de lo político”, ponencia presentada en las VII Jornadas de Investigación en Filosofía, Depto. de Filosofía, FaHCE-UNLP, 2008.
  • Giles, Marcelo: “Educación Física o Educación Corporal. ¿Qué práctica transmitimos?” en 7mo Congreso Argentino y 2do Latinoamericano de Educación Física y Ciencia, ponencia del panel plenario “Educación Física y Formación Profesional”, La Plata, 2007.
  • Gleyse, Jacques: “La metáfora del cuerpo máquina en la educación física en Francia (1825-1935)”, en Scharagrodsky, P. (comp.): La invención del “homo gymnasticus”. Fragmentos históricos sobre la educación de los cuerpos en movimiento en Occidente, Buenos Aires, Prometeo, pp. 77-94, 2011.
  • Gutiérrez, Alicia: “La tarea y el compromiso del investigador social. Notas sobre Pierre Bourdieu”, en Intelectuales, política y poder, Bourdieu, Pierre, Buenos Aires, Eudeba, pp.7-19, 1999.
  • Landa, María Inés “El porvenir de los cuerpos rentables: un análisis de las prácticas del fitness” en Estudios críticos de Educación Física, dir. Ricardo Crisorio, La Plata, 2009.
  • Le Breton, David: La sociología del cuerpo, Buenos Aires, Nueva Visión, 2002.
  • Merleau-Ponty, Maurice: Fenomenología de la percepción, Barcelona, Península, 1975.
  • Milstein, Diana y Héctor Mendes: Capítulo I “El cuerpo en la escuela” en La escuela en el cuerpo. Estudios sobre el orden escolar y la construcción social de los alumnos en escuelas primarias, Madrid, Miño y Dávila Editores, 1999.
  • Saraví Riviere, Jorge: Historia de la Educación Física Argentina. Siglo XIX (notas para su elaboración), Buenos Aires, Impresiones Agencia Periodística Cid, 1985.
  • Saraví Riviere, Jorge: Aportes para una historia de la Educación Física. 1900 a 1945, Buenos Aires, Impresiones Agencia Periodística Cid, 1998.
  • Scharagrodsky, Pablo: “El padre de la Educación Física Argentina: fabricando una política corporal generizada (1900-1940)”, en Revista Perspectiva, Revista do Centro de Ciencias da Educação, Florianópolis, vol. 22, pp. 83-119, 2004.
  • Scharagrodsky, Pablo (comp.): La invención del “homo gymnasticus”. Fragmentos históricos sobre la educación de los cuerpos en movimiento en Occidente, Buenos Aires, Prometeo, 2011.
  • Soares, Carmen: “Georges Hébert e o Método Natural: nova sensibilidade, nova educação do corpo”, en Revista Brasileira de Ciências do Esporte, Campinas, vol. 25, nº 1, pp. 21-39, 2003.
  • Turner, Bryan: El cuerpo y la sociedad. Exploraciones en teoría social, México, Fondo de Cultura Económica, 1989. [Haga click aquí para descargar el archivo]
  • Vigarello, G.; Corbin, A. y Courtine, J.: Historia del cuerpo, Madrid, Taurus, 2005. Volumen I: “Del Renacimiento a la Ilustración”, Volumen II: “De la Revolución Francesa a la Gran Guerra”, Volumen III: “El Siglo XX”.

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